¿Qué se enseña en el jardín y que se debería enseñar?
La carrera por el aprender parece haberse extendido. Hace unos años la enseñanza del inglés y de la computación parecían ser fundamentales en el nivel inicial (nuestro viejo y querido jardín de infantes).
Un nuevo aprendizaje se suma al maratón de propuestas y ofertas: los chicos de 5 años leen y escriben perfectamente. Obviamente, no todos.
La cuestión es que los aprendizajes se están acelerando en el tiempo. De tal manera los contenidos del jardín están siendo modificados o reemplazados por los que deberían darse en 1º y 2º grado de la escuela primaria. O sea, los chicos de sala de 3, de 4 y de 5 posiblemente no desarrollen aprendizajes relacionados con los temas de su nivel o, al menos, no reciban algunas enseñanzas.
Por supuesto que esto no sucede en todos los jardines!!!!! Pero debemos tener cuidado y estar en sobreaviso.: no es necesario que un chico lea a los tres o a los cuatro años. Más vale, en esa época tiene que desarrollar los deseos de aprender a leer y a escribir, encontrarse con diferentes textos e ir reconociéndolos, comprender para qué sirve escribir y para qué sirve leer.
¡Que la escuela sea el lugar del placer, del placer por aprender y no el lugar de la competencia por quién aprende más!
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